英美知名高校会抢中国名校生源吗？

肖经栋：英美名校和中国高校在生源上是互补而不是竞争关系。英美高校的个性化定位是中国高校缺乏的。

近些年，中国国际教育事业快速发展，新建国际学校、出国人数不断增加，出国留学在中国成为热门话题。截至到今年5月份，宜校统计出中国大陆总共有1010所国际学校/国际部。在调研中，宜校发现一些知名高中国际部的中考录取分数已经超过了本部普高分数线，如北师大附属实验中学国际部、成都外国语学校AP课程中心等。

在此背景之下，英美名校是否会和中国的高校进行竞争，吸纳走中国的优秀学生呢？

我分析认为，不可否认英美名校会吸纳走极少数中国优秀学生，但并不会有特别大的量，不可能从根本上动摇中国高校的生源。

选择留学的优秀中国学生数量仍然有限

今年郑州外国语学校有名学生拿到了哈佛大学本科offer，而哈佛今年在中国大陆地区仅录取了6名学生。郑州区域在高端留学上有比较大的突破，而在出国人数上，郑州区域各大中学国际部2018年要招2240名新生，这个数字和广州相差不大，超过南京、西安这些传统教育重镇。

应该说，郑州在中西部区域当中，出国留学量是挺大的，也是快速发展的城市。但是如果和河南省的高考人数相比，简直不值一提。因2018年河南省参加高考的人数全国第一，为98.38万人，出国人数和参加高考人数相比，差异极为悬殊。

郑州并非特例。2018年中国参加高考总人数为975万人，而中国教育部公布的数据显示，2017年中国留学总数为60.84万，本科阶段留学总数并没有详细数据，但估计在15万左右。按照这个数字来测算，中国高中生出国就读本科的人数是总毕业生人数的1.5%，占比极小。

在调研中，我发现，中国学生出国留学就读国外大学，有一半以上的学生是因为无法顺利就读高中。目前中国各地高中入学率在50%左右，一些无法上普高的学生会选择就读国际学校/国际部。也就是说，当前中国大部分出国留学的学生是因为无法上普高，当然也就更不可能上国内的高校，从这点来看，英美名校根本谈不上会和中国高校有竞争关系。

随着留学越来越热，我也发现有一部分优秀中国学生开始选择出国留学。但数量仍然有限，出国留学的优秀学生当中，中考成绩一般略高于重点高中录取线。

中国最优秀的学生仍然更愿意选择就读国内的顶尖大学。一方面是他们的成绩足以进入到国内顶尖大学，预期清晰，而如果选择申请英美大学，由于申请机制不一，美国顶尖大学还要求有竞赛、活动、文书等，导致中国最优秀的学生申请未必更具优势；二是留学支出费用不菲，和就读国内名校费用差异巨大，也导致一大批学生不愿意出国留学；三是随着留学的普及，学生学成归国后的含金量在下降，这点跟中国在1999年大学扩招后导致大学生就业竞争加剧是一样的道理。

英美名校和中国的高校更多是互补，相互学习，而不是竞争关系。

中国最优秀的学生申请国外名校，会有一种特殊现象。即一些中国优秀学生在高一或者高二参加过高等级的赛事如奥赛，并获得高等级奖项，已经被清华、北大等国内名校提前录取。如深圳中学有位2017级的学生，在高一上学期就已经被清华提前录取。

由于国内名校提前锁定，到正式毕业还有一到两年时间。为此，这些学生有人会尝试申请美国顶尖大学。由于他们往往学习能力超强和基础好，托福、SAT等标化成绩拿到高分不是难事，加上又有高等级赛事奖项，很容易获得美国名校的青睐。

如在2016年，我访谈过苏州一位拿到哥伦比亚大学offer的普高学生，他在一年时间内，托福、SAT、ACT考出接近满分的成绩。正因如此，这些学生申请结果往往极好。如2017年，深圳中学有位学生同时被北大和MIT录取，便是这种状况。

但这种类型的学生数量极少，每年全国不会超过10个。因此，英美名校本科段通过这种途径吸纳走的中国优秀学生数量极少，也谈不上和中国名校有什么竞争关系。

根据我们的统计，美国TOP30名校本科段每年在中国录取的学生为2000人左右。这个数字还比不上中国一所名校的录取量。而宜校调研发现，能够拿到美国本科TOP30名校录取的多数学生，他们的中考成绩并非是中国传统意义上的最优秀学生，一般处在略高于当地重点高中分数线这个段。她们通过就读国际课程，能够拿到英美名校的offer。

为此，如果一定要说英美名校所带来的竞争，则很大程度上是吸纳走了中国一批中等偏上的学生，但数量也是极为有限。

知名高中之所以会引进国际课程，更多的是要给普高的教学提供经验，为提升普高教学质量来提供参考。从这点来看，英美名校的录取评估标准和教学理念是在间接影响到中国的大学。因此，英美名校和中国的高校更多是互补，相互学习，而不是竞争关系。

2018年中国学生申请美国名校竞争实际上是更加惨烈，名校录取的名额在下降。北师大附属实验中学国际部、南京外国语学校等学校申请美国名校的结果逆势上扬，但这只是极为少数的几所。

典型运用定位理论，英美大学招生的功利心态

随着对国际教育了解越深，我个人越支持中国现有的高考制度。原因主要有两个，一是我们通过分析拿到美国名校offer的学生数据和案例，发现在中国教育体制下学业越优秀的学生上英美名校的概率越大。中国的高考通过分数线来划分录取，实际上也是最看重学生的学习能力。虽然会有一些偏差，如不可否认会有高分低能的状况出现，但总体而言还是可以大概率选拔到优秀的学生；二是美国大学的招生制度，会让家境更好的学生申请成功率更高，导致阶层固化。而高考则相对没有这么明显，能够给社会弱势群体子女一个改变命运的机会，是社会稳定的重要举措。

英美尤其是美国大学以私立为主，为维持长期发展以及募资的需要，他们很迫切需要自己的学生能够成功。为此，美国名校要录取一名中国学生，会很看重这名学生未来的成功概率到底有多大。因为只有学生成功了，才有可能为母校捐款，并为母校带来更多的声誉。从这点来看，美国大学其实更加功利。

当然，英美名校一些好的经验和做法是值得中国高校参考和借鉴的，如在尊重学生个性化发展上，学校的差异化竞争等等。美国的哈佛、耶鲁、MIT、斯坦福这些名校均有不同的个性，集中资源在某些方面获得竞争优势，形成办学特色，进而能够吸引到合适的学生。

我们在调研时，在了解到学生的情况后，基本上可以判断出会被哪些大学录取。这主要是因为国外大学个性相对比较鲜明，对学生的要求比较统一。

英美大学这种方式是很典型的定位理论在教育上的运用。相对而言，中国的大学在这方面确实是不太明显，各个重点大学之间有差异但不明显。而在自主招生上，如何能够体现多元化但同时又能够杜绝寻租空间，是个难题。美国名校招生同样也存在这个问题，花钱可以进名校，权贵子弟、校友子女有特殊管道已经是公开的秘密。

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全文图片来源：Getty Images

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